1) Leia o texto “ O sucesso da mala” e responda as questões que segue abaixo.
O sucesso da mala
Respiro ofegante. Trago nas mãos uma pequena mala e uma agenda tinindo de nova. É meu primeiro dia de aula. Venho substituir uma professora que teve que se ausentar “por motivo de força maior”. Entro timidamente na sala dos professores e sou encarada por todos. Uma das colegas, tentando me deixar mais à vontade, pergunta:
– É você que veio substituir a Edith?
– Sim – respondo num fio de voz.
– Fala forte, querida, caso contrário vai ser tragada pelos alunos – e morre de rir.
E a equipe toda se diverte com a minha cara.
– Ela nem imagina o que a espera, não é mesmo?
Convidada a me sentar, aceito para não parecer antipática. Eles continuam a conversar como se eu não estivesse ali. Até que, finalmente, toca o sinal. É hora de começar a aula. Pego meu material e percebo que me olham curiosos para saber o que tenho dentro da mala.
Antes que me perguntem, acelero o passo e sigo para a sala de aula. Entro e vejo um montão de olhinhos curiosos a me analisar que, em seguida, se voltam para a maleta. Eu a coloco em cima da mesa e a abro sem deixar que vejam o que há lá dentro.
– O que tem aí, professora?
– Em breve vocês saberão. No fim do dia, fecho a mala, junto minhas coisas e saio. No dia seguinte, me comporto da mesma maneira, e no outro e no noutro…As aulas correm bem e sinto que conquistei a classe, que participa com muito interesse. Os professores já não me encaram. A mala, porém, continua sendo alvo de olhares curiosos.
Chego à escola no meu último dia de aula. A titular da turma voltará na semana seguinte. Na sala dos professores ouço a pergunta guardada há tantos dias:
– Afinal, o que você guarda de tão mágico dentro dessa mala que conseguiu modificar a sala em tão pouco tempo?
– Podem olhar – respondo, abrindo o fecho.
– Mas não tem nada aí! – Comentam.
– O essencial é invisível aos olhos. Aqui guardo o meu melhor.
Todos ficam me olhando. Parecem estar pensando no que eu disse. Pego meu material, me despeço e saio.
Cybele Meyer
a) Como a professora foi recebida pelos outros professores? R:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) O que a professora fez ao entrar na sala de aula? R:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Em sua opinião o que a professora quis dizer com a frase “O essencial é invisível aos olhos. Aqui guardo o meu melhor.”
R:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Adjetivos
Há um grupo ou classe de palavras que nos ajuda a expressar como as pessoas, lugares, ou objetos ao nosso redor realmente são. O nome dado a essa classe de palavras é adjetivo.
2) Circule os ADJETIVOS das frases abaixo.
a) O aluno estudioso consegue bons resultados.
b) As crianças pequenas estavam alegres.
c) A menina ficou irritada com o irmão
d) O homem usava um chapéu grande.
e) Maria encontrou um pobre gatinho martirizado.
3) Complete o trecho de uma história com os ADJETIVOS abaixo:
maravilhoso – negros – linda – encaracolados – grandes – morena – altos – azuis
Era uma vez uma______________ princesa. Seus cabelos eram _____________ e _____________________, seus olhos eram ___________ e __________, sua pele era ______________. Ela vivia em um___________________ palácio, com muros __________.
Artigos As palavras que colocamos antes dos substantivos para determina-los são chamadas de artigos.
6) Observe as frases abaixo e circule os artigos definidos e sublinhe os artigos indefinidos.
A) Dei umas risadas e fiquei melhor.
B) Levei o bolo para a vovó.
C) Passei o avental para o lado.
D) As roupas velhas dão a impressão de sujeira.
E) Na mesa estão uns pães e o café.
F) As vacas produzem o leite.
G) Umas crianças não ganharam brinquedos.
7) Complete com os artigos INDEFINIDOS adequados:
a) ___ sacola. d) ___ caneta.
b) ___ tigresa. e) ___ agricultores.
c) ___ laranjas. f) ___ balões.
8) Complete com os artigos DEFINIDOS adequados:
a) ___ orações. d) ___ professores.
b) ___ amigo. e) ___ aluna.
c) ___ portas. f) ___ animais.
9) Complete as palavras com uma das sílabas: ÇA – CE – CI – ÇO ou ÇU.
a) O palha_____ Biriba adora comer a_____car.
b) ___cília comeu pa____ca no _____nema.
c) A crian___ achou o la____ da amiga na cal_____da.
d) Fui bem ___do na _____dade e comprei um do___.
e) Cí ___ ro não gosta de alfa.
